"Hakuna matata"

-
¡ÁNIMO!

 boton-leer-mas - DRA Ucayali

No nos vamos a estresar por las entregas. La nota es lo de menos, como suelo decirles:"Después miramos eso". 

Vamos a trabajar despacio, sin afanes, al ritmo de cada uno.

Ustedes pueden, son inteligentes y creativos. 

 Hakuna Matata! Sin preocuparse hay que vivir #HakunaMatata ...

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Español 8°1, Guía #2

-
Imagen
Oración gramatical. Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto.  ¿Qué es un adverbio? Es la parte de la oración que complementa a un verbo, un adjetivo u otros adverbios. Los adverbios expresan circunstancias, pueden ser modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, duda, etc., respondiendo a preguntas como: ¿cuándo?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿de qué manera?, entre otras. Modifica o matiza el significado de un verbo. Ejemplos : Llegaré más tarde Juan compró un libro muy costoso Preposiciones Es una categoría gramatical invariable que sirve para relacionar o unir otras palabras. No tienen género ni número. Ejemplos : Juan compró un libro de historia en la editorial Tragaluz para estudiar. El recorrido empieza desde la primera base hasta la última. Ire...
Leer más

Religión 7°2, 7°3, Guía #2

-
Imagen
¿Qué es un árbol genealógico? Es una representación gráfica  con los datos de nuestra historia familiar, en el que plasmamos, de forma sistemática y organizada las relaciones parentales que unen a los miembros de una determinada familia. Guia #2 Realiza el árbol genealógico de tu familia, intenta ir hasta el mayor grado de consanguinidad, es decir, hasta tus ancestros más lejanos.  Pautas: ★ Bien elaborado, organizado. ★  Con fotos o dibujos bien hechos, nombres y parentesco de cada familiar. ★  Puede ser en el cuaderno, hoja de block o cualquier material que tengas en casa. Entrega: Al Máster o al correo al.leidy21@gmail.com Hasta la próxima semana.
Leer más

Lectura Crítica 7º - Guía #2

-
Imagen
Creación Literaria  Instrucción : creación de un villano, (no puede ser un objeto), bríndale características propias, totalmente original. Responde ·         ¿Cuál es su nombre? ·         ¿De dónde proviene o cómo surgió? ·         ¿Dónde vive y con quién? ·         ¿Qué lo motiva u obliga a hacer el mal? ·         ¿Cómo descubrió que era villano? ·         Relata un suceso que haya hecho este personaje. Bien escrito, buena redacción y ortografía. ·         Reflexiona lo siguiente y comparte tu respuesta: para ti, ¿qué es el mal?, ¿de dónde proviene?
Leer más