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Sobre la guía 5. GRADO 7° y 8°

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  Recuerden que estamos trabajando con la guía integrada #5. Juego de La Escalera - 7° Ecojuego - 8° Pueden enviar los avances que tengan pendientes. ¡ÁNIMO! Tomada de: ENCUENTRA  LA GUÍA 5 DE 7° AQUÍ   ENCUENTRA LA GUÍA 5 DE 8° AQUÍ 

Recuperación Religión, 7°2 - 7°3

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Recuperación Religión 702-703 Tomada de: ▪️En forma de trabajo escrito debes plantear cinco estrategias y su posible desarrollo, las cuales, contribuyan al cuidado y preservación del medio ambiente. ▪️Realiza un breve relato sobre cómo has aportado a mejorar la convivencia de tu familia durante este año.  Instrucciones  Excelente ortografía y redacción. Uso correcto de mayúsculas. Tildar las palabras. Usar signos de puntuación. Letra legible. Buena presentación. Creativo y original. Ayudarse con imágenes. Marcar el trabajo  Entrega  al.leidy21@gmail.com

Recuperación Español y Lectura Crítica 7°

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 Recuperación de Español y Lectura Crítica Grado 7° Tomada de: Deben presentar un plegable que contenga lo siguiente:   ▪️Un texto de su autoría, en el que narren cómo ha sido, cómo han vivido, qué retos, qué dificultades personales y familiares, etc., han enfrentado durante este año, referente a la pandemia. ▪️Así mismo, deben crear un mapa conceptual dónde sinteticen qué es el romanticismo y sus principales características. ▪️Finalmente, deben realizar un graffiti en el que evidencien un acto de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente, especialmente, el cuidado del agua.   Instrucciones Excelente ortografía y redacción. Uso correcto de mayúsculas. Tildar las palabras. Usar signos de puntuación. Letra legible. Buena presentación. Creativo y original. Ayudarse con imágenes. Marcar el trabajo al.leidy21@gmail.com

Recuperación Español 8°

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  Recuperación de Español y Lectura Crítica.   Grado 8° Tomada de:  Deben presentar un plegable que contenga lo siguiente:   ▪️Un texto de su autoría, en el que narren cómo ha sido, cómo han vivido, qué retos, qué dificultades personales y familiares, etc., han enfrentado durante este año, referente a la pandemia. ▪️Así mismo, deben crear un mapa conceptual dónde sinteticen qué es el romanticismo y sus principales características. ▪️Finalmente, deben realizar un graffiti en el que evidencien un acto de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente, especialmente, el cuidado del agua.   Instrucciones Excelente ortografía y redacción. Uso correcto de mayúsculas. Tildar las palabras. Usar signos de puntuación. Letra legible. Buena presentación. Creativo y original. Ayudarse con imágenes. Marcar el trabajo al.leidy21@gmail.com

Religión 7°2, 7°3 - Guía #3

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Guí a #3 Reflexiona sobre la situación que vivimos actualmente como sociedad, y responde lo siguiente.  1. ¿Qué sugerencias podrías dar a las familias sobre este tiempo de contingencia? 2. Desde el punto de vista ético y moral, qué opinas de las personas que discriminan a un paciente diagnosticado con COVID-19. 3. La pandemia ha sacado valores muy importantes en las personas, donde ya no interesa cuál es su religión sino cómo puede ayudar a otros. Realiza dibujos de los valores más importantes que has visto resaltar durante esta pandemia. Entrega: Al Máster o al correo al.leidy21@gmail.com Hasta la próxima semana.

Religión 7°2, 7°3, Guía #2

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¿Qué es un árbol genealógico? Es una representación gráfica  con los datos de nuestra historia familiar, en el que plasmamos, de forma sistemática y organizada las relaciones parentales que unen a los miembros de una determinada familia. Guia #2 Realiza el árbol genealógico de tu familia, intenta ir hasta el mayor grado de consanguinidad, es decir, hasta tus ancestros más lejanos.  Pautas: ★ Bien elaborado, organizado. ★  Con fotos o dibujos bien hechos, nombres y parentesco de cada familiar. ★  Puede ser en el cuaderno, hoja de block o cualquier material que tengas en casa. Entrega: Al Máster o al correo al.leidy21@gmail.com Hasta la próxima semana.

Español 8°1, Guía #2

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Oración gramatical. Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto.  ¿Qué es un adverbio? Es la parte de la oración que complementa a un verbo, un adjetivo u otros adverbios. Los adverbios expresan circunstancias, pueden ser modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, duda, etc., respondiendo a preguntas como: ¿cuándo?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿de qué manera?, entre otras. Modifica o matiza el significado de un verbo. Ejemplos : Llegaré más tarde Juan compró un libro muy costoso Preposiciones Es una categoría gramatical invariable que sirve para relacionar o unir otras palabras. No tienen género ni número. Ejemplos : Juan compró un libro de historia en la editorial Tragaluz para estudiar. El recorrido empieza desde la primera base hasta la última. Ire...

Lectura Crítica 8°1, Guía #2

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      Género Narrativo Es un género literario fundamental o permanente (en forma oral o escrita está presente en todas las culturas y en todas las épocas) y con derivaciones técnicas formales de tipo audiovisual (narración en historietas, cinematografía, radionovela, telenovela, serial televisivo, videojuego, infografía), que, en su forma clásica, recoge una serie de hechos presentados o explicados por un narrador (si no los presentara, sino que sucedieran sin mediación, sería directamente teatro o género dramático), que suceden a uno o más personajes que son los que realizan las acciones .  Utiliza la prosa o el verso largo preferentemente en sus formas de narración, incluyendo en sus estructuras más complejas diálogos, monólogos, descripciones, discursos, poemas, documentos, cartas etc.,  y posee numerosos subg é neros, entre los que destacan especialmente la epopeya, la novela y el cuento o relato corto. Género Lírico. Se de...